1/4 + 1/6 = 5/12
Сложение: приводим к общему знаменателю и складываем числители
Примеры вроде 1/4 + 1/6. Сначала находим наименьший общий знаменатель (НОЗ), вычисляем дополнительные множители, записываем равные дроби и складываем их числители.
Сначала находим наименьший общий знаменатель, затем выполняем действие с числителями.
Заполни числители прямо в цепочке примера выше
Запиши результат действия в цепочке примера выше
Сократи полученную дробь до несократимой
В «Проверяем» подсказки закрыты.
0 из 10 верно
1/4 + 1/6 = 5/12
Примеры вроде 1/4 + 1/6. Сначала находим наименьший общий знаменатель (НОЗ), вычисляем дополнительные множители, записываем равные дроби и складываем их числители.
3/4 − 1/6 = 7/12
Примеры вроде 3/4 − 1/6. Уменьшаемое всегда больше вычитаемого — отрабатывается математический алгоритм без отрицательных чисел.
1/4 + 1/6 и 3/4 − 1/6
Десять примеров со сменой знака. Ребёнок учится внимательно смотреть на знак действия после приведения дробей к общему знаменателю.
1/4 + 1/6 — это не 2/10. Доли разного размера, их нельзя складывать напрямую.
Общий знаменатель сам по себе ничего не складывает. Сначала перепишите обе дроби.
Если дробь ещё делится, тренажёр предложит шаг сокращения. Его нельзя пропускать.
В «Учимся» можно открыть подсказку и сменить пример. В «Проверяем» — серия из 10 без помощи. Если приведение ещё путается, начните с тренажёра общего знаменателя — там нет сложения, только НОЗ и множители.
Разовый пример — калькулятор обыкновенных дробей. Как показать действие с разными долями — в презентации «Сложение и вычитание обыкновенных дробей».
Если алгоритм уже понятен, на schooltasks.by можно подготовить примеры на сложение и вычитание дробей с разными знаменателями для печати. При желании — отдельный лист с ответами.
Знаменатель показывает, на сколько частей разделена единица. Четверти и шестые доли имеют разный размер, поэтому складывать их напрямую нельзя. Сначала дроби приводят к общему знаменателю (одинаковым долям).
В тренажёре можно сразу ввести несократимую дробь или пройти шаг сокращения, разделив числитель и знаменатель на их наибольший общий делитель.
Нет, в этом тренажёре отрабатывается базовый алгоритм только на правильных обыкновенных дробях. Смешанные числа вынесены в отдельные задания.
Нет, уменьшаемое всегда строго больше вычитаемого. Мы отрабатываем алгоритм действий с дробями для 5–6 класса.
В «Учимся» нет лимита времени, можно брать подсказки трёх уровней и менять примеры. В «Проверяем» подсказок нет, решается серия из 10 примеров и считается точность.
Регистрация не нужна, результаты никуда не передаются. Итоги серии отображаются на экране до перезагрузки страницы.